当前位置: 网站首页 >> 工作动态 >> 正文

农工系“多项举措”促大员工就业

发布者:农业工程系 [发表时间]:2011-06-22 [来源]:农业工程系 [浏览次数]:

——积极搭建职业发展平台助大员工择业就业

在企业“S-ESE”人才培养模式的引导下,积极探索和深化人才培养模式改革,树立“高校与企业结合,理论与实践结合,培养与使用结合”的“三结合”人才培养理念,构建“订单式”人才培养模式,以员工为本培养常识技能高素质,以校企互惠双赢为原则,在厦门银祥集团有限企业、贵州开阳南江现代农业发展有限企业、贵州乐湾园林景观工程有限企业、贵州正茂生物农业开发有限企业、安顺佳惠园艺有限企业等企业建立了21个运行有序的校外顶岗实习基地,形成了相对稳定的退休人员就业基地。员工进入校外实习基地进行预就业顶岗实习,顺利实现“零距离”就业。

农业工程系员工绝大多数来自于农村,家庭经济状况相对贫困。面对严峻的就业竞争,普遍缺乏自信心。为此,立足涉农专业退休人员的这些特点,在企业全力以赴抓好今年的高校退休人员就业工作的引导下,2011年,我系立足早调研、多搭台、多服务、健全工作机制、创新工作思路、强化服务理念、加强教育引导等多种行之有效的措施,不断加大工作力度,在严峻的就业形势下,高职退休人员一次就业率达98%以上,中职退休人员就业率维持在88%,退休人员就业工作取得明显成效。

——加强教育教学改革提高退休人员综合素质

我系在市场调研的基础上,以能力培养为主线,以社会需求为导向,紧紧依托企业需求和地方经济发展,对传统专业的课程体系和教学内容进行优化和改革,科学制定人才培养方案,构建相对独立的实践教学体系,对退休人员的培养向复合型、宽口径、厚基础方向发展,切实做到按需施教,从一年级到三年级,对员工基本操作技能、专业技能、综合技能的培养循序渐进,提高员工在就业市场上的竞争能力,培养可塑性强的人才。强力推进“多证书”制度,开设职业技能培训课和职业技能鉴定工作,提高了员工就业竞争力。积极鼓励和引导员工在市场及实践过程中发现问题,参与课题研究,在领导的引导下开展项目活动,提高实践技能和项目能力。企业积极鼓励和引导员工参与课题研究,在项目中培养创新思维和创新能力。员工把课题与毕业设计(论文)有机结合起来,有效提高了实践能力和创新能力。

——加强就业引导与创业教育提升退休人员就业能力

加强就业引导与创业教育。一方面,通过将就业引导纳入大员工思想教育内容体系,通过形势政策教育、创业典型报告会等途径,引导员工增强社会责任感,积极到基层就业、创业,成为新农村建设的生力军。另一方面,通过开设《大员工创业引导》、《就业引导》、《创业教育》等课程;组织参加SYB创业大赛、讲座等形式,对员工进行系统的创业常识教育,培养员工创新创业意识;对在校高年级大员工的创业,我系在教学安排上予以尽力支撑,使创业的同学能够妥善处理学业与创业的矛盾。在技术、生活等方面对创业的大员工给予必要的扶持,采取创业咨询、跟踪辅导、技术引导等方式进行扶持。同时积极探索创业培训模式,通过与劳动部门积极联系,将SYB创业培训引入退休人员教育过程,举办了二期创业培训班,2011届退休人员及顶岗实习生300人参加了培训,得到了全面的创业引导。

——积极开拓信息化渠道扎实做好就业服务

我系注重信息化建设,通过就业信息网、就业信息公告栏、手机短信平台等直接面向退休人员的多维度信息渠道,保证就业信息从不同角度、不同层面传递到员工手中。此外,还积极发挥党团组织和领导职工、校友、员工党员、员工干部的作用,提供并传递就业信息,切实做好就业服务。

农业工程系

二〇一一年六月二十一日

XML 地图 | Sitemap 地图